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La Ressource Handicap Formation Provence-Alpes-Côte d’Azur donne la parole aux bénéficiaires 🎤 et partage les témoignages des bénéficiaires de la Méthode d’analyse concertée des besoins, un véritable levier pour la compensation du handicap en formation. Depuis 2023, cette méthode, librement inspirée des travaux de Thierry Exbrayat a été mise en place pour aider les organismes de formation à mieux répondre aux besoins des personnes en situation de handicap. Elle réunit l’équipe pédagogique et les acteurs du parcours autour de la personne concernée afin d’élaborer un plan d’adaptation personnalisé, formalisé et suivi. Pour améliorer cette approche, la RHF Provence-Alpes-Côte d’Azur a souhaité recueillir l’avis de ceux qui l’ont expérimentée. Découvrez leurs retours dans le film “Le parcours du combattant !” 🎬

Ce guide met en avant l’importance de la santé mentale, définie par l’OMS comme un état de bien-être permettant à chacun de gérer les défis du quotidien et de s’épanouir. Il rappelle que les troubles mentaux sont fréquents, touchant près d’un Français sur cinq, et insiste sur la nécessité d’en parler. Il explore les facteurs qui fragilisent la santé mentale, tels que le stress, l’isolement ou la précarité, et propose des solutions concrètes pour préserver son bien-être, comme le maintien d’une vie sociale active, une bonne hygiène de vie et l’accès à des dispositifs d’aide comme le numéro 3114 pour les personnes en détresse psychologique. Le document met ensuite l’accent sur les bienfaits de l’activité physique pour la santé mentale, en soulignant qu’elle peut être aussi efficace que certains traitements médicamenteux pour les troubles dépressifs et anxieux. Il recommande au moins 30 minutes d’exercice modéré par jour pour les adultes et 1 heure pour les enfants, et explique comment intégrer plus de mouvement dans son quotidien. Enfin, il encourage à consulter des structures spécialisées comme les Maisons Sport-Santé, qui proposent des activités adaptées à tous pour améliorer la santé physique et mentale. https://www.sports.gouv.fr/guide-sante-mentale-et-activite-physique-9811

Ce guide, publié par le Manifeste Inclusion, vise à promouvoir l’accessibilité numérique dans les entreprises en proposant des solutions pratiques et inclusives. Il aborde des aspects clés:-Introduction à l’accessibilité numérique : Définition, périmètre et expertise requise pour intégrer l’accessibilité.-Sensibilisation et formation : Importance de l’éducation des collaborateurs et bénéfices pour l’inclusion et la performance.-Gouvernance : Rôles des différents acteurs, indicateurs de suivi, budget et instances de pilotage.-Législation : Obligations légales, sanctions et opportunités pour se conformer aux normes internationales et françaises (WCAG, RGAA, etc.).-Conception et développement : Étapes pour créer des sites, applications et contenus numériques accessibles, en utilisant des audits, tests utilisateurs et outils adaptés.-Communication inclusive : Bonnes pratiques pour rendre accessibles les documents, vidéos, podcasts et réseaux sociaux.-Spécificités internationales : Approches adaptées aux cultures et réglementations locales des entreprises multinationales. Le guide met aussi en lumière des témoignages d’entreprises engagées, les ressources utiles et les initiatives du Manifeste Inclusion. Il insiste sur la nécessité de sensibiliser tous les acteurs d’une organisation pour faire de l’accessibilité numérique une réalité partagée. https://drive.google.com/file/d/1cMYID6XF9IRNU1hgFFrAWXWaKoQl7kT4/view?usp=sharing

Selon l’OMS, la santé mentale est un « état de bien-être qui permet à chacun de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive, et d’être en mesure d’apporter une contribution à la communauté ». En 2025, la santé mentale est la grande Cause nationale.Or, un milieu de travail psychologiquement sain et sécuritaire est un milieu qui favorise le mieux-être des travailleurs et qui ne porte pas atteinte à la santé mentale des employés par négligence ou insouciance, ou de façon délibérée. Par exemple, un milieu de travail psychologiquement sain et sécuritaire est un milieu qui ne génère pas une peur excessive ou une anxiété chronique. Le Centre canadien d’hygiène et de sécurité au travail propose des ressources variées et téléchargeables: documents sur les milieux de travail sains, fiches d’information, outils d’évaluation, affiches et aussi des cours en ligne gratuits – l’analyse de rentabilisation sur le mieux-être au travail, la sensibilisation à la santé et à la sécurité psychologique, … https://www.cchst.ca/workplace-mental-health-toolkit

Le 2ème comité institutionnel de la RHF a eu lieu vendredi 21 février 2025. Pour en consulter le compte-rendu https://drive.google.com/file/d/1r64vkRv1DqNZzdzPD4YpA94Q32DjLQaH/view?usp=sharing

25 fiches outils pour améliorer la qualité des accompagnements des différents publics, dans une démarche inclusive et participative, élaborées par GRAINE Guyane. https://drive.google.com/file/d/1KriwLrX17wPtVpf7kkOfAYBLkQOJdeQH/view?usp=sharing

Guide des services et des professionnels de santé dédiés aux personnes âgées. Le guide présente une vision claire des solutions existantes des établissements de soins spécialisés aux services à domicile, en passant par le soutien aux aidants. Certaines de ces informations sont transposables aux personnes en situation de handicap. https://drive.google.com/file/d/12XdN_lMiVa76m2py-0zbNx1tkk6GCwxO/view?usp=sharing

La newsletter est consultable en cliquant sur le lien https://drive.google.com/file/d/19GNizSCoVoqwuKH11rEDouDdx7cy3AdU/view?usp=sharing

A compter du 1er janvier 2025 voici ce que vous devez savoir sur l’OETH qui concerne les entreprises de 20 salariés et plus. Certaines dépenses déductibles ne seront plus prises en compte : Les 3 dépenses qui restent déductibles : Fin de la mesure transitoire sur le calcul de la contribution : Arrêt depuis le 31 décembre 2024, des modalités d’écrêtement qui ont permit d’atténuer les hausses de contribution trop importantes résultant de la réforme de l’OETH. L’objectif était de laisser le temps aux entreprises de mettre en œuvre une stratégie favorable à l’emploi des personnes handicapées, pour se conformer à cette nouvelle obligation d’emploi. 🔔 Toutefois, la déclaration que vous réaliserez en 2025 sur l’année 2024 bénéficiera encore de cette mesure transitoire. Vous pouvez télécharger le guide complet de l’OETH, version de décembre 2024, édité par l’Agefiph et l’URSSAF. https://www.urssaf.fr/files/live/sites/urssaffr/files/outils-documentation/guides/Guide-OETH.pdf

L’offre de services et d’aides financières de l’Agefiph a pour objectif global de sécuriser les parcours professionnels des personnesen situation de handicap et vise prioritairement à compenser le handicap dans l’emploi. L’Agefiph propose aux personnes en situation dehandicap et aux entreprises privées de bénéficier d’aides financières et d’accompagnement dans leurs projets. Le guide peut être consulté en cliquant sur le lien ci-dessous https://www.agefiph.fr/sites/default/files/medias/fichiers/2024-12/2025%2001%20Metodia%20janvier%202025.pdf

Support du webinaire présenté par Cheops et France Travail. Pour le consulter, cliquez sur le lien! https://drive.google.com/file/d/1k2JTASRUZcm4obS0j7amwHb1SZIcJ2RZ/view?usp=sharing

Plan métier pour les AESH Un plan d’action métier sur les parcours professionnels des AESH sera mis en place avant l’été 2024. Ce plan vise à construire des carrières professionnelles et à valoriser les acquis de l’expérience pour accéder au métier d’éducateur spécialisé au sein de l’Éducation nationale. Temps de travail des AESH Les AESH pourront bénéficier d’un temps quasi complet, allant jusqu’à 8 heures supplémentaires pour la pause méridienne, en plus des 24 heures de temps scolaire. Cela permettra aux AESH de mieux contribuer à la réussite éducative des élèves handicapés et aux personnels volontaires d’augmenter substantiellement leur temps de travail. Fonds de soutien pour le matériel pédagogique adapté Un fonds de soutien sera mis en place pour faciliter l’achat de matériels pédagogiques adaptés, permettant une réponse rapide pour faciliter la scolarité des élèves handicapés sans nécessiter la mobilisation des MDPH. Simplification de la gestion des AESH La gestion des AESH sur les temps scolaire et périscolaire sera simplifiée et clarifiée, permettant aux AESH de mieux contribuer à la réussite éducative des élèves handicapés. Ces mesures visent à renforcer l’accompagnement des élèves handicapés dans les écoles et à valoriser le métier d’AESH, qui est devenu le deuxième plus important de l’Éducation nationale en quelques années Pour plus d’informations, vous pouvez consulter l’article complet ici.

Le 23 janvier dernier s’est tenu l’étape Guyanaise du Tour de France des handicaps invisibles sur la thématique des troubles musculo-squelettiques. Une matinée riche en informations et en échanges ! Retrouvez ici les interviews des différents intervenants de cet évènement.