Catalogue des interventions du FIPHFP

Le Fonds pour l’insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique a pour objectif d’accompagner les personnes en situation de handicap vers l’emploi public ou de les aider à conserver une activité professionnelle en compensant leur handicap. Dans cette optique, le FIPHFP peut financer au cas par cas des aides individuelles matérielles, techniques, humaines ou encore de la formation. Il appuie également les employeurs publics dans le développement de politiques en faveur des agents en situation de handicap afin d’atteindre progressivement le taux d’emploi minimum de 6%.

Le handicap en chiffres – Edition 2023

L’ouvrage Le handicap en chiffres, composé de 6 chapitres déclinés en 28 fiches, présente tout d’abord des données générales sur la mesure du handicap et aborde ensuite plus spécifiquement la situation des enfants et des adultes handicapés à travers différentes thématiques : l’accompagnement des enfants et leur scolarisation, les revenus et conditions de vie des personnes à domicile, l’emploi, les établissements médico-sociaux, et enfin les minima sociaux et les prestations. D’autres aspects moins souvent abordés sont également déclinés : les majeurs protégés dans les établissements, le départ à la retraite des personnes handicapées ou leur participation à la vie associative et citoyenne par exemple.    Quel est le nombre de personnes handicapées en France ?En 2021, 6,8 millions (13 %) de personnes de 15 ans ou plus vivant à leur domicile déclarent avoir au moins une limitation sévère dans une fonction physique, sensorielle ou cognitive et 3,4 millions (6 %) déclarent être fortement restreintes dans des activités habituelles, en raison d’un problème de santé. Selon la définition retenue, de la plus stricte qui impose de cumuler ces deux critères, ou la plus large qui prend en compte l’ensemble des limitations et restrictions, on compte entre 2,6 millions et 7,6 millions de personnes handicapées ou dépendantes de 15 ans ou plus vivant en logement ordinaire. Sur les seules personnes de 15 à 60 ans, ce chiffre varie de 0,9 à 3,3 millions. S’y ajoutent plus de 140 000 personnes de 16 ans ou plus hébergées en établissement spécialisé dans la prise en charge du handicap. Combien d’enfants et d’adultes handicapés sont accompagnés en établissement ?Fin 2018, 167 300 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans les établissements et services médico-sociaux qui leur sont dédiés, soit 1 % de l’ensemble des moins de 20 ans. A la même date, 311 700 personnes sont accompagnées dans des établissements et services médico-sociaux dédiés aux adultes handicapés, soit 0,6 % de l’ensemble de la population de 20 ans ou plus en France. Combien d’enfants handicapés sont scolarisés ?Sur l’année scolaire 2021-2022, 212 400 élèves en situation de handicap étaient scolarisés dans les établissements du premier degré et 197 000 l’étaient dans les établissements du second degré. Quels sont les emplois occupés par les personnes handicapées ?Lorsqu’elles travaillent, les personnes reconnues handicapées exercent une moins grande variété de métiers par rapport aux autres personnes : 20 professions représentent 37 % de l’emploi des personnes reconnues handicapées, contre seulement 25 % de l’emploi des autres personnes. Qui sont les bénéficiaires de l’AAH ?Fin 2021, 1,25 million de personnes bénéficient de l’allocation aux adultes handicapés. Les trois quarts des allocataires touchent l’AAH en tant qu’adulte isolé, en très grande majorité sans enfant, même si seulement un peu plus de la moitié des bénéficiaires de l’AAH vivent vraiment seuls (les autres vivent avec un de leur parent, les deux, ou encore avec un frère ou une soeur).

Etat – Stratégie Nationale pour les Troubles du Neurodéveloppement

Le document “Stratégie Nationale pour les Troubles du Neurodéveloppement (TND) : Autisme, Dys, TDAH, TDI. 2023-2027” présente un plan d’action ambitieux et détaillé pour améliorer la prise en charge et le soutien des personnes atteintes de troubles du neurodéveloppement en France. Voici un résumé narratif pour éveiller votre intérêt : Une stratégie nationale complète : Ce document détaille une stratégie nationale pour les années 2023 à 2027, axée sur les troubles du neurodéveloppement tels que l’autisme, les troubles dys, le TDAH et le TDI. Il s’articule autour de six engagements clés, accompagnés de 81 mesures concrètes, visant à transformer la prise en charge et le soutien des personnes atteintes de ces troubles. Engagement en faveur de la Recherche et de la Formation : L’un des principaux engagements de la stratégie est d’amplifier la dynamique de recherche sur les TND et d’accélérer la diffusion des connaissances auprès de tous les acteurs. Cela inclut l’intensification de l’animation de la communauté scientifique, des investissements massifs dans la production de connaissances, et le soutien continu aux projets de recherche sur les différents TND. Garantir un accompagnement de Qualité : La stratégie met l’accent sur la garantie d’une solution d’accompagnement adaptée à chaque personne, avec des interventions de qualité tout au long de la vie. Elle vise également à intensifier la formation des professionnels pour mieux répondre aux besoins spécifiques des personnes atteintes de TND. Focus sur l’Éducation et l’Inclusion Scolaire : Un autre engagement clé est d’adapter la scolarité aux particularités des élèves, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Cela comprend le déploiement de dispositifs adaptés, la création de conditions favorables à une scolarité sans entrave, et la facilitation de l’accès à l’enseignement supérieur pour les personnes atteintes de TND. Soutien aux Adolescents et Adultes : La stratégie reconnaît l’importance d’accompagner les adolescents et les adultes dans les phases majeures de leur vie, en mettant l’accent sur le soutien à la pair-aidance, l’autonomie, et la prévention du risque suicidaire. Sensibilisation et Facilitation de la vie quotidienne : Enfin, l’engagement est pris de faciliter la vie des personnes et des familles touchées par les TND et de sensibiliser la société à ces troubles. Cela inclut des mesures pour améliorer la vie quotidienne et faire évoluer les perceptions sociétales. Ce document est une ressource précieuse pour tous ceux qui sont impliqués dans la prise en charge des troubles du neurodéveloppement. Il offre une feuille de route claire pour les années à venir, avec des objectifs et des mesures spécifiques pour améliorer la vie des personnes atteintes de TND et de leurs familles.

Commission Nationale Consultative des Droits de l’Homme – Les politiques publiques du handicap – Décembre 2023

Le rapport “Les Politiques Publiques du Handicap” est une étude approfondie qui examine la situation des personnes handicapées en France, en mettant l’accent sur les stéréotypes, préjugés et discriminations. Voici un résumé narratif pour susciter l’intérêt des lecteurs : Un tournant dans la perception du Handicap : Ce rapport marque un tournant significatif dans la manière dont la société perçoit les personnes handicapées. Adoptée en 2006, la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées a changé la vision du handicap, passant d’une approche centrée sur les soins à une reconnaissance des personnes handicapées comme sujets de droits. Malgré la ratification de cette Convention par la France en 2010, le rapport souligne que le changement de paradigme n’est pas encore pleinement intégré dans les politiques publiques. Un mandat pour promouvoir les Droits des Personnes Handicapées : En 2020, le Premier ministre français a confié à la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) la mission d’évaluer l’effectivité des droits des personnes handicapées. Ce mandat vise à promouvoir une meilleure compréhension sociale du handicap et à contribuer à l’élimination des inégalités et discriminations d’ici 2030. Une enquête sociologique révélatrice : Le rapport présente les résultats d’une enquête sociologique et statistique sur les stéréotypes et préjugés à l’égard des personnes handicapées. Cette enquête offre un éclairage crucial sur le degré de sensibilisation de la société française aux discriminations et atteintes aux droits fondamentaux des personnes handicapées. Analyse des politiques publiques et préjugés : Le rapport propose une analyse détaillée des politiques publiques du handicap, mettant en évidence les bonnes pratiques et les perspectives d’amélioration. Il décrypte également les préjugés et idées fausses qui impactent les droits fondamentaux des personnes handicapées. Recommandations de la CNCDH : En conclusion, le rapport formule des recommandations pour que les personnes handicapées soient pleinement reconnues comme des sujets de droits humains fondamentaux et pour construire une société plus inclusive. Ce document est essentiel pour comprendre les défis et les opportunités liés à l’intégration des personnes handicapées dans la société française. Il offre une perspective complète et nuancée sur les politiques publiques du handicap.

Commission Nationale Consultative des Droits de l’Homme – Les politiques publiques du handicap

Le document intitulé “Les politiques publiques du handicap” est un rapport exhaustif qui aborde la situation du handicap en France, les actions de l’État, et les perceptions du handicap par la société française. Voici un résumé narratif pour éveiller l’intérêt des lecteurs : Un Rapport éclairant sur le Handicap en France : Ce rapport, élaboré par la Commission nationale consultative des droits de l’Homme (CNCDH), offre une analyse approfondie des politiques publiques relatives au handicap en France. Il se penche sur la manière dont le handicap est perçu et géré dans la société française. La situation et l’image du Handicap : Le document débute par une exploration de la situation actuelle et de l’image du handicap en France. Il s’appuie sur des lois et des accords internationaux pour identifier les inégalités et les injustices, et vérifier si les droits des personnes handicapées sont respectés. Les actions de l’État : Une section importante du rapport est consacrée aux actions entreprises par l’État français en matière de handicap. Il examine la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, soulignant les progrès réalisés et les lacunes persistantes. Perceptions et réalités : Le rapport aborde également la perception du handicap par les Français, mettant en lumière les stéréotypes et les fausses idées qui prévalent encore dans la société. Il souligne la nécessité d’améliorer l’image du handicap pour favoriser une meilleure intégration. Droits et Violences : Une attention particulière est accordée aux droits fondamentaux des personnes handicapées, notamment le droit à une vie amoureuse et sexuelle, le respect de la vie privée et familiale, et le droit de se défendre face aux violences. Propositions de la CNCDH : En conclusion, le rapport présente les propositions de la CNCDH pour améliorer les politiques publiques du handicap en France, en mettant l’accent sur la lutte contre les violences et les idées fausses sur le handicap. Ce document est une ressource précieuse pour quiconque s’intéresse aux politiques du handicap en France. Il offre un aperçu complet et nuancé des défis et des opportunités dans ce domaine.

Bienvenue à “l’instant RRH”

Le document est une présentation de l’événement “L’Instant RRH” qui s’est tenu le 1er juin 2023, ayant pour thème les clés pratiques pour développer la collaboration avec le Secteur du Travail Protégé et Adapté (STPA). L’événement a été animé par des représentants de l’Agefiph des régions Hauts-de-France et Grand Est, ainsi que par des membres d’Up Intérim et de Com/une différence. La présentation a pour but d’orienter les Responsables des Ressources Humaines (RRH) sur les meilleures pratiques pour intégrer le STPA dans leur stratégie d’entreprise. Elle aborde des sujets tels que l’importance de la collaboration avec le STPA pour l’inclusion professionnelle des personnes handicapées, les avantages pour les entreprises, et les modalités pratiques de mise en œuvre de telles collaborations. Les animateurs ont également introduit des outils interactifs comme Wooclap pour engager les participants et recueillir leurs impressions en temps réel. La présentation semble être structurée pour faciliter la communication et l’interaction avec les participants, en utilisant des outils numériques pour améliorer l’expérience d’apprentissage.